行家讲讲幼儿园小班环境布置怎么弄更美观？麻烦详细说说。

2021-08-20 20:09 已解决

幼儿园秋天主题墙饰:多姿多彩的秋天幼儿园主题墙饰:我爱幼儿园(教育环境幼儿园小班环境创设:幼儿园饮水处设计幼儿园春天主题墙饰:春天来了

环境创设中的主题墙饰“说话”“环境是可以说话的”，由于其中的重点，经过良好设计的环境可以起到暗示作用，可以起到诱发孩子积极行为的作用，环境的作用常常是潜移默化的，并不断重复的，有时它的效果比教师的言传身教来得更实在。如：小班“我的家”主题墙饰：小班幼儿在刚入园时肯定会存在不同程度的焦虑和不安，教师在环境创设上充分考量到这一点，于是在活动室的墙上，布置了“我的妈妈”墙饰。瞧，“妈妈”的眼睛多漂亮，脸上还带着笑，仿佛在说：“宝宝别害怕，妈妈在这儿呢!每当孩子们想家想妈妈了，都会看这面墙，就好像看到了自己的妈妈一样。此外，还特别布置了一面互动墙――“我的家”：幼儿与爸爸、妈妈等家人亲亲热热在一起的照片。对那些有入园焦虑现象的幼儿，教师会指着墙面的照片说“宝宝真漂亮，笑得多甜、多开心呀!”，从而缓解幼儿入园焦虑。教师用心去体会幼儿走出家庭来到幼儿园这一陌生的环境，在环境创设中努力激起幼儿对班级多一分牵挂，多一点来园的愿望。教师在墙面环境布置中融入对幼儿情感的关注，把教师对幼儿的关怀借助环境去表达，使幼儿如沐春风，如润春雨。由此可见，教师在选取环境中墙饰的内容时更多的考量内容隐含的教育价值，而不能一味只追求精致、美观。例如，选取一些常规及良好习惯的培养的内容张贴在相应的墙上提示幼儿，不仅可以让幼儿自己对照，并且同伴之间还可以相互监督，这样做不仅可以培养孩子的一些良好习惯，并且也能减轻教师的工作负担。又如可以在活动室放玩具的墙上，张贴一些有关玩具要轻拿轻放、玩具要大家一起玩等的内容等等诸如此类体现生活板块教育的环境创设内容。

对于幼儿园墙饰的布置，我认为首先墙饰主题的产生应该依托于幼儿的兴趣，是贴近幼儿生活并为幼儿所喜爱的事物。为了让幼儿对教学活动有内容，积极关注、尝试。为了让学有余力幼儿进一步得到心理能力上的满足，让学力不足的幼儿有一个更长的消化知识的过程，可以在环境中将知识保留，并将其适当引向更广阔的空间。由此可见在环境与教学的互动中，两者互为一体又互相促进，环境不再是一种摆设，而是幼儿学习生活的一部分。同一个时间段里教师可依照幼儿水平创设一部分任务，和幼儿共同参与，让幼儿在这个的过程中体验平等意识，培养他们的主人翁精神和参与意识，只有让幼儿参与环境才能真正融入环境。为了帮助幼儿更好的消化所学内容，布置互动墙饰还是很有必要的。小班的墙饰在色彩上，更应该关注给幼儿以美的视觉享受。图画色泽宜单纯，接近自然，这样的色彩令纯洁的孩子们产生丰富的想象。其次环境中的绘画造型应有其自身的特点，即符合幼儿的审美特点，方可以感染幼儿。造型圆浑、稚拙、简洁的美术最能吸引幼儿同时更适用于幼儿园墙饰内容多更换周期快的现状。对于小班幼儿的墙饰更应该符合幼儿的年龄特征和生活经验。对于一些小班幼儿不太熟悉的主题内容如安全教育等，可事先发动家长和幼儿一起收集资料，从而调动幼儿的积极性，使每位幼儿更好的投入到互动墙饰中来。

这个最好依照自己的办园特色来规划还有依照整个幼儿园的主题和季节变化而变化，当然也可结合幼儿园的办园目标来设计。一定要和和幼儿园的特色紧密结合。最好是寓教于乐性整体性渗透教育的体现。比如用颜色鲜明的图画醒目，主题突出，颜色鲜艳，可爱，适合幼儿园孩子的心理和幼儿园气氛，材料要安全装饰比例要合适，不然容易造成宝宝视觉压力。至于制作方法可以依照园内要求来做，可以直接画上去，也可以借助KT板或其他材料做铺垫，方法很多，要依照环境掌握。比如：小班和小小班的时候结合主题，在墙面上贴上全家福这样减少了小班幼儿在刚入园时存在的焦虑和不安，让孩子们无时无刻不感受到爸爸妈妈与他们在一起;另外我们活动室的墙上，还布置了我的妈妈墙饰。瞧，妈妈的眼睛多漂亮，脸上还带着笑，仿佛在说：宝宝别害怕，妈妈在这儿呢!每当孩子们想家想妈妈了，就可以看看这面墙，好像看到了自己的妈妈一样。教师用心去体会幼儿走出家庭来到幼儿园这一陌生的环境，在环境创设中努力激起幼儿对班级多一分牵挂，多一点来园的愿望。教师在墙面环境布置中融入对幼儿情感的关注，把教师对幼儿的关怀借助环境去表达，使幼儿如沐春风，如润春雨。由此可见，教师在选取环境中墙饰的内容时更多的考量内容隐含的教育价值，而不能一味只追求精致、美观。例如，中班的主题大人的世界,我们将孩子们自己写的画的父母工作的调查表贴在主题墙上,使孩子们从墙上不仅知道自己的父母的工作,也看到了其他爸爸妈妈的工作,从而了解大人们的世界里的各行各业。又如，大班的主题，我们从一位做医生的家长那儿收集来了大幅十月怀胎母孕照片贴在墙面上供幼儿欣赏，让他们不仅了解了自己从哪里来的，更感受到了母亲的辛苦!其实这些东西收集起来并不困难，老师既没化太大工夫，又体现了以孩子为主的环境。期望可以对你有用~